Rotterdams Muziekpaspoort

Rotterdam behoort tot de meest cultureel diverse steden van Nederland. Ongeveer de helft van de inwoners heeft een migratieachtergrond, met wortels in meer dan 175 landen. Dat zien we in het muziekonderwijs echter niet genoeg terug.  Kinderen en jongeren worden vaak aangesproken vanuit een westers muziekperspectief, terwijl juist zij zich volop ontwikkelen en bezig zijn met hun identiteitsvorming. Het is daarom van groot belang dat ze kennismaken met de culturele veelkleurigheid van onze stad en zich herkennen in de muziektradities die onze stad rijk is. 

Inclusief muziekaanbod

Het Rotterdams Muziekpaspoort (RMP) is opgezet vanuit deze overtuiging: investeren in muziekeducatie in het onderwijs als een middel om verbinding te maken, zelfvertrouwen te versterken en culturele diversiteit te vieren. Het programma leert kinderen over de muziektradities uit verschillende culturen die Rotterdam rijk is zodat er een (her)waardering ontstaat voor eigen muziektradities, die van de andere deelnemers en muziektradities in de buurt. Door kinderen te betrekken bij hun eigen muzikale beleving en hen ruimte te geven om te ontdekken, zetten we met het Rotterdams Muziek Paspoort een belangrijke stap naar een inclusief muziekaanbod in Rotterdam.

Het programma

Tijdens het 8 weken durende programma leren deelnemers over muziektradities uit verschillende culturen in Rotterdam. Daarnaast wordt er aandacht besteed aan hoe kinderen een eigen muzieksmaak en hun muzikaal gehoor ontwikkelen, en hoe muziek als tool inzetbaar is zodat het in het dagelijkse leven een rol kan spelen.

Elke week wordt er in groepsverband of indivdueel aan één themaopdracht gewerkt, bijvoorbeeld ‘Muziek in de Buurt’ of ‘Muziek en beweging’. De deelnemers krijgen elk een werkboekje - Het Paspoort - en de laatste week ontvangen ze bij een compleet ingevuld werkboekje een Muziekdiploma. Daarnaast bevat het lespakket Muziekroutes naar verschillende landen die in samenwerking met de onderstaande muziekkenners zijn ontwikkeld. Zo ontwikkelde Peter Somuah een ‘Highlife’ route door Ghana, en neemt Jane Ortet je mee naar Kaapverdië via Funana en Coladeira.

Klik hier voor meer informatie over het programma.

Aanmelden

Werk je op een BSO, TSO of bij een jeugdorganisatie met kinderen tussen 8 en 12 jaar en zou je graag deelnemen aan het 8-weekse lespakket? Meld je organisatie hier aan!